Zelfredzaamheid
Onze Visie op Zelfredzaamheid
Bij zelfredzaamheid ondersteunen we jongeren om zoveel mogelijk zelfstandig te functioneren in het dagelijks leven. We helpen hen om verantwoordelijkheid te nemen, keuzes te maken en problemen zelf op te lossen.
Door deze vaardigheden te versterken, vergroten we hun vertrouwen en zelfstandigheid.
We richten ons op het ontwikkelen van praktische vaardigheden die blijvend toepasbaar zijn.
Intake en Persoonlijk Ontwikkelplan
We starten met een intake waarin we samen met de jongere en ouders/verzorgers kijken naar de mate van zelfstandigheid en ondersteuningsbehoeften. We brengen dagelijkse routines, uitdagingen en doelen in kaart. Op basis daarvan stellen we een persoonlijk ontwikkelplan op met concrete en haalbare doelen.
Zo werken we stap voor stap aan meer zelfredzaamheid.
We maken afspraken die aansluiten bij het niveau en tempo van de jongere.
Wat we samen vastleggen:
- Huidige mate van zelfstandigheid
- Dagelijkse vaardigheden en routines
- Persoonlijke leerdoelen
- Ondersteunende rol van ouders/verzorgers
- Evaluatiemomenten en bijsturing
Meld je direct aan
Door aan te melden ga je akkoord met onze privacyvoorwaarden.
Onze Aanpak bij Zelfredzaamheid
Een helder proces van begin tot eind, zodat je weet wat je kunt verwachten.
Stap 1
Inzicht en structuur
We creëren overzicht in dagelijkse taken en verantwoordelijkheden.
Stap 2
Oefenen en begeleiden
We oefenen praktische vaardigheden en begeleiden bij het zelfstandig uitvoeren.
Stap 3
Zelfstandig toepassen
We versterken zelfstandigheid zodat de jongere het zelf kan blijven doen.
Afstemming met Gezin en Omgeving
Zelfredzaamheid groeit met steun uit de omgeving. Daarom stemmen we af met ouders, school en andere betrokkenen waar nodig.
We werken samen met:
- Ouders en verzorgers
- School, werk of dagbesteding
- Andere betrokken professionals
Door gezamenlijke afstemming blijft de begeleiding consistent en ondersteunend.
Samen werken aan zelfstandig functioneren
We evalueren regelmatig de voortgang en sturen bij waar nodig. Bij afronding zorgen we voor een zorgvuldige overgang en bespreken we nazorg, zodat de jongere met vertrouwen zelfstandig verder kan.